診療・各部門
新人看護職員教育体制
当院では、厚生労働省「新人看護職員研修ガイドライン」にもとづいて策定された新人看護職員卒後臨床研修事業に沿って行っています。初めての臨床現場で不安があると思いますが、優しい先輩と手厚い教育体制できめ細かい指導と安心して実践できる環境を整えています。研修では、看護基本技術の習得と配属以外の部署で働くローテーション研修を行って、実践能力を高めると同時に院内の人脈づくりに役立てています。
教育目的・目標
＜教育目的＞
専門職としての資質を自ら高め、社会のニーズに応じた看護を提供できる看護職の育成を支援する。
＜教育目標＞
1. 看護部の理念・方針を理解し、看護を実践できる。
2. EBM・EBNに基づいた安全な看護が実践できる。
3. 看護実践者としての基盤・基礎となる知識・技術・態度が習得できる。
4. 専門職としてリーダーシップがとれる能力を養う。
5. 看護職個々がキャリア開発に向けた、自己啓発ができる。
6. 看護ケアの質向上に向けた問題解決・課題達成する能力を養う。
＜JCHO相模野病院の目指す看護師像＞
1. 友好な人間関係を基盤とし、対象者に専門職としての支援ができる。
2. 看護専門職として自立するために、主体的・継続的に自己研鑽ができる。
～期待される看護師像～
『看護力・考える力をもった看護職』
教育体制
教育組織体制は、研修責任者、教育担当者、実地指導者（プリセプター）で構成され、身近に相談できる先輩看護師が温かく見守ってくれます。毎日の積み重ねを大切にして臨床の実践を積み重ねていきましょう。
※研修責任者 看護部に専任1名配置
※教育担当者 新人配属部署とローテーション
研修場所に各1名配置
※実地指導者 新人看護師1名に対して1名
8:30 深夜勤務者からの引き継ぎ
深夜勤務者からの申し送りを受けて、１日の業務の流れを確認します。
電子カルテから患者さんの情報を入手できます。
9:00 ケアの準備
その日の治療や処置がスムーズに行えるよう準備します。
11:30 患者さんのケア
手術出し、点眼、神経ブロック介助など、一人ひとりの患者さんの病状に合わせたケアを実施します。
15:30 カンファレンス
医師と看護師が集まり、患者さんの情報の共有化を図ると同時に、治療方針に関して検討します。
16:30 患者さんの移送
患者さんを、検査室や手術室から移送します。患者さんの状態変化に注意し、声をかけながら移送します。
